Questa raccolta è suddivisa in quattro sezioni:
- Risorse
- Studenti
- Istruzione e formazione
- Risultati scolastici

Avrà lo scopo di avere online tutti i risultati e le informazioni degli istituti statali suddiviso per le categorie e raccolte per anno scolastico.

La versione attuale è aggiornata all’anno scolastico 2009/2010.
In una intervista Rilasciata Dal segretario Generale di CISL Scuola, Francesco Scrima ha affermato:
“Ottimo segnale di trasparenza, dopo mesi di riluttanza a continuare la bella tradizione dei resoconti statistici che, annualmente, restituiscono in dettaglio la fotografia del nostro sistema scolastico.
Più volte avevamo sollecitato l’Amministrazione in tal senso. Oggi si fa un importante passo avanti, che tuttavia non soddisfa pienamente le attese.
La pubblicazione riguarda infatti un anno scolastico di cui già dal 2010 si può scaricare dal sito Miur un’ampia sintesi dei dati. Mancano ancora, invece, quelli del 2010-11, che le antiche buone abitudini avrebbero visto disponibili già nei mesi conclusivi dello stesso anno scolastico. Ci auguriamo che la loro attesa non duri troppo a lungo.”

Fonte: la Stampa.it

Fonte: La Repubblica.it

Il concorso prevedeva: la creazione di un’applicazione per smartphone e la realizzazione del business plan per sostenerne il lancio.

In quest’edizione ha vinto l’applicazione “E-school” ideata e sviluppata da Carmen Bonuomo, Elena Martiradonna e Maria Costantina Formando dell’Università degli studi di Foggia.
E-School è un’applicazione che ha lo scopo di unire trasversalmente tutti i soggetti della vita scolastica attraverso una serie di servizi che vanno a velocizzano tutte quelle attività chiave nel mondo scolastico.

Le prime cinque posizioni del concorso sono state assegnate a:

1. E-school dell’Università degli studi di Foggia.
2. PhotoFilterz dell’Università degli studi di Roma Tre.
3. Mycar dell’Università degli studi di Napoli Federico II.
4. Cardiobeat dell’Università degli studi di Perugia.
5. Footshare dell’Università Bocconi di Milano e dell’Università di Bologna.

Commenta Elisabetta Ascione, responsabile del Nokia University Program: “Siamo molto soddisfatti della partecipazione e dell’entusiasmo con cui i ragazzi degli atenei italiani hanno accolto l’ottava edizione del Nokia University Program. La formula innovativa del progetto, introdotta lo scorso anno, ha confermato gli ottimi risultati sia in termini d’atenei partecipanti sia in termini di progetti elaborati. Ciò testimonia che in una congiuntura sfavorevole come quell’attuale ai giovani debbano essere offerte delle opportunità. Da sempre è l’obiettivo del “N.U.P.” è quello di creare un legame forte tra atenei e impresa”.

Fonte: Repubblica.it

La gara consisteva nella programmazione di robot grandi come palle da bowling. A loro volta i robot parteciperanno ad una gara nel laboratorio “Destiny” della stazione internazionale spaziale ESA, l’Agenzia spaziale Europea e della Nasa.

Numerosi complimenti per i ragazzi italiani che hanno vinto il premio. Tra cui quelli dei presidi delle scuole italiane che insieme all’istituto Avogadro hanno partecipato al concorso, felici non solo per i risultati, ma anche del riconoscimento a livello italiano che dimostra che il sistema scolastico è comunque capace di raggiungere eccellenze in linea con i migliori standard europei.

Fonte: LaStampa.it

L’introduzione è stata pianificata per semplificare e migliorare le comunicazioni tra la scuola e la famiglia, riducendo inoltre drasticamente i costi e rappresenta un primo passo per digitalizzare tutte le procedure all’interno di un istituto scolastico.
Successivamente diventeranno accessibili via web: le informazioni sulla carriera dello studente, la gestione delle iscrizioni, il pagamento delle tasse scolastiche.
Importante sarà il supporto di servizi disponibili direttamente dai sistemi informativi del Ministero dell’Istruzione, seguendo l’esempio delle università che già svolgono servizi di questo tipo.

Il decreto prevede in ogni caso la possibilità di ricevere su richiesta la copia cartacea di tutti documenti elettronici.

Fonte: La Stampa.

Infatti, per l’inizio dell’anno scolastico, la scuola ha deciso di comprare e distribuire 1.370 Ipad, il numero esatto di studenti iscritti. Questo istituto bergamasco è il primo in tutta Italia che ha deciso di affrontare la svolta informatica nella maniera più radicale: in verità non è l’unico istituto che ha introdotto l’Ipad a scuola, me gli altri istituti hanno preferito per il momento fermarsi su singole classi con progetti sperimentali.

Le famiglie degli alunni dovranno pagare un canone di 200€ l’anno, comunque inferiore alla spesa media che viene svolta per l’acquisto dei libri tradizionali. Inoltre, tutti gli Ipad sono già provvisti di dizionari, atlanti ed altri strumenti scolastici, come ad esempio tutte le dispense redatte direttamente dai professori. Per quanto riguarda i costi, l’istituto scolastico è riuscito a sostenere la prima spesa iniziale coadiuvato da un partner tecnologico che ha fatto da sponsor, prevedendo anche che l’investimento si ammortizzi nell’arco di 3 anni.

Il direttore dell’istituto, Diego Sempio, in una intervista ha rilasciato queste dichiarazioni:
“Abbiamo voluto appositamente essere drastici e verificare fin da subito la capacità di apprendere grazie al nuovo strumento. Ma è una novità che nasce anche da una constatazione: oggi i ragazzi imparano in un modo diverso, conoscono già i linguaggi dei computer; è un metodo diverso da chi ha studiato sui libri, progredendo passo passo dalla prima all’ultima pagina e noi ne prendiamo atto. Da noi approdano i ragazzi che finiscono la terza media con i voti più bassi, quelli che si sentono dire “E’ meglio se impari un mestiere…”. Ebbene, mettere nelle loro mani un iPad è una maniera per far recuperare ai giovani stima in se stessi, nelle loro capacità. Da noi s’impara facendo, attraverso azioni che hanno un valore pratico e quella tavoletta può rappresentare un vero riscatto per tanti di loro!”

Fonte: Corriere.it

Lo scopo della nascita di questo prodotto è quello di creare un vero e proprio capitale di sapere, dando vita ad una piattaforma di documenti digitali in ambito didattico per il “Social Learning”, cercando di creare piattaforme di E-learning per tutte le scuole italiane.

Tutto il repertorio online RICED, viene alimentato ed utilizzato da docenti e studenti, ed è interamente fruibile gratuitamente, cosa assolutamente inusuale nel nostro paese per il reperimento di materiale didattico.
In Italia, infatti, vengono spesi dalle famiglie 750 milioni di Euro all’anno per l’acquisto di testi spesso utilizzati solo al 20-30% (resi anno dopo anno fuori corso dalle cosiddette “nuove edizioni”).

Fonte: La Stampa

La sonda porta con se un po’ di Università di Padova, al suo interno infatti vi è una targa realizzata dall’università in collaborazione con l’Agenzia Spaziale Italiana e rappresenta “Galileo e la scoperta delle 4 lune medicee di Giove”.
Oltre alla targa nella navicella sono state poste 3 statue, fabbricate dall’industria di costruzioni danese Lego in collaborazione con la Nasa, che rappresentano Galileo e le due divinità Giunone e Giove.

L’obiettivo della missione è: studiare la formazione del pianeta Giove e i processi di nascita di tutti i pianeti.

Fonte: cronacalive.it

A oggi sono 2808 le scuole che hanno richiesto di partecipare all’iniziativa.
Il “kit” necessario al corretto svolgimento di “Scuole in WiFI” consiste nell’installare un apparato di connessione Wireless in grado di coprire l’intero edificio scolastico e di mettere in rete tra loro non solo i computer dislocati nei vari laboratori e sale professori, ma anche le nuove “L.I.M.” (Lavagne Interattive Multimediali) che saranno presenti in ogni aula al posto delle tradizionali lavagne.
Ad oggi l’installazione è stata completata in 108 scuole:

8 in Abruzzo
4 in Campania
8 in Emilia Romagna
67 nel Lazio
1 in Lombardia
17 in Molise
2 in Piemonte
1 in Sicilia

Fonte: La Stampa

Dalle fasi preliminari, dove i partecipanti(requisito fondamentale per partecipare è quella di essere uno studente) erano svariate migliaia sparsi su tutto il territorio nazionale, il 29 settembre si presenteranno a Sirmione i migliori 78.
Le gare consisteranno di risolvere problemi complessi attraverso la creazione di algoritmi utilizzabili all’interno di un programma informatico che verrà creato ad-hoc dal candidato.

Oltre alla premiazione in medaglie come organizzato in una olimpiade, i migliori in assoluto nelle varie discipline avranno poi la possibilità di far parte nella Nazionale Italiana che parteciperà poi alle Olimpiadi Internazionali di Informatica 2012; appuntamento che si terrà proprio nel nostro paese.

Fonte: Scuola Magazine.it