A Roma le domande d’iscrizione sono 3 volte maggiori dei posti. I presidi costretti a fissare prove di selezione.

Boom di richieste per i licei musicali e coreutici. Il numero degli aspiranti musicisti e danzatori è di gran lunga superiore rispetto al numero dei posti effettivi. Di conseguenza gli istituti con questi indirizzi non riusciranno ad accogliere tutte le richieste.

A Roma la sezione coreutica attivata al Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II ha ricevuto 3 volte il numero delle richieste rispetto al numero di posti disponibili. La selezione verrà quindi curata dagli stessi docenti dell’Accademia di Danza.

Anche al Manzoni di Latina sarebbe utile aprire una seconda sezione per poter soddisfare tutte le iscrizioni. Al liceo Farnesina, dove è stata attivata una sezione musicale, sono arrivate 40 domande d’iscrizione, ma la classe ha un tetto massimo di 28 alunni.

La prova selettiva di strumento è stata fissata per Maggio e sarà una commissione di docenti del Conservatorio a decidere chi avrà accesso o meno.

I presidi hanno poi espresso un’opinione unanime relativa a questo boom e secondo loro è la conseguenza del fatto che i ragazzi delle scuole medie con indirizzo musicale vedono in questi nuovi licei l’occasione di proseguire gli studi intrapresi.

Fonte: Il Tempo

Verrà avviato a partire a settembre presso il liceo Misticoni.

PESCARA – Nel mese di settembre verrà aperta, a Pescara, la sezione musicale del liceo musicale coreutico, presso il liceo artistico “Giuseppe Misticoni”.

Il liceo pescarese è uno dei ventotto che ha ricevuto l’autorizzazione ministeriale nell’ambito della riforma Gelmini. L’Aquila, è l’altra sede in Abruzzo, oltre Pescara.

A darne la notizia sono stati la dirigente scolastica Tomassini, il presidente della Provincia di Pescara, Testa, e l’assessore provinciale Rapposelli.

E’ ancora possibile iscriversi e si sta cercando una soluzione per ospitare almeno alcuni studenti in convitto, magari a Chieti.

Oltre agli insegnamenti comuni quali lingua e letteratura italiana, storia e geografia, matematica, scienze naturali, ci saranno insegnamenti specifici come esecuzione e interpretazione, teoria, analisi e composizione, storia della musica, laboratorio di musica d’insieme e tecnologie musicali.

Successivamente, terminato il ciclo di studi, si potrà accedere a qualsiasi ateneo. Dal prossimo anno sarà aperta anche la sezione coreutica del liceo (che riguarda la danza).

La dirigente scolastica ha ringraziato la Provincia di Pescara per avere contribuito fattivamente al raggiungimento di questo obiettivo mentre il presidente della provincia ha evidenziato l’importanza del lavoro di squadra che permetterà di raggiungere risultati di rilievo sia alla scuola che al territorio.

L’assessore provinciale, invece, ha parlato dell’attenzione della Provincia per le scuole e ha ricordato come siano state aumentate le risorse destinate alla manutenzione e messa in sicurezza degli istituti pescaresi.

Fonte: agi.it

Il ministro scambia Beethoven con Haydn

ROMA – Anche quest’anno viale Trastevere è tornato a commettere errori nella prova di maturità. E’ infatti successo che Beethoven è stato trasformato in Haydn al liceo sperimentale musicale.

Il fatto è stato denunciato dal segretario della Flc-Cgil secondo il quale oltre la sbagliata assegnazione dell’opera (si tratta dell’opera 14 n. 2 in Sol maggiore di Beethoven), la prova sarebbe incompleta mancando le ultime tre pagine.

Il direttore del Conservatorio dell’Aquila, che aveva curato la scelta dei brani, è intervenuto parlando di una differenza tra la prima pagina, che spiegava al candidato cosa fare, e le fotocopie della partitura da analizzare, allegate.

In ogni caso l’errore non danneggia gli studenti in modo decisivo infatti il lavoro tecnico di analisi armonica di una partitura è possibile anche senza sapere chi l’ha scritta.

Tralasciando gli errori, tutti i docenti concordano sul fatto che le prove della maturità 2009 siano state in generale più aderenti ai programmi rispetto agli anni precedenti.

fonte: lastampa.it

Il ministro dell’Istruzione ha parlato della riduzione del numero degli indirizzi di studio da 510 a 9 per i licei, mentre da 204 a 11 indirizzi per gli istituti tecnici.

ROMA – Il ministro Gelmini ha definito quelli che saranno i punti chiave della nuova riforma: ci sarà più matematica e scienze nei licei, ma soprattutto avverrà il rilancio degli istituti tecnici. Verranno poi, come detto in precedenza, riorganizzati e ottimizzati i corsi e gli indirizzi di studio.

Tra i licei debutteranno il musicale-coreutico, legato alle arti musicali, al canto e alla danza, e il liceo delle scienze umane mentre gli istituti tecnici saranno suddivisi in due grandi aree legate al settore economico ed al settore tecnologico.

Il ministro dell’Istruzione ha anche garantito che l’insegnamento di matematica ed inglese verrà potenziato,evidenziando che lo studio dell’inglese sarà, per il liceo classico, obbligatorio per tutto il percorso scolastico.