Con DM 10 maggio 2011 n. 43 il Miur ha stabilito i tetti di spesa, riferiti sia alla versione a stampa che a quella on line e mista, entro cui i docenti sono tenuti a mantenere il costo dell’intera dotazione libraria di ciascuna classe della scuola secondaria di I e II grado per l’anno scolastico 2011/2012.

Eventuali incrementi degli importi indicati debbono essere contenuti entro il limite massimo del 10 per cento e, per quanto concerne la secondaria di II grado, negli istituti scolastici in cui sono presenti indirizzi sperimentali. In tal caso le relative delibere di adozione dei testi scolastici debbono essere adeguatamente motivate da parte del Collegio dei docenti ed approvate dal Consiglio di istituto.

Fonte: Notizie scolastiche

I libri vengono preparati, stampati e distribuiti agli studenti direttamente dai professori, e il costo scende ad un decimo rispetto alle versioni “editoriali”.

La nuova ‘ricetta’ per cercare di arginare il problema del caro libri passa anche da questa iniziativa.
Sono parecchi gli insegnanti in tutta Italia che aderiscono a questa iniziativa, si riuniscono periodicamente in gruppi di lavoro, divisi per materia di insegnamento, e sviluppano e preparano dei ‘manuali’, cioè libri di testo a basso costo che utilizzeranno poi per l’insegnamento delle materie a scuola.
I libri possono essere scaricati gratuitamente via web oppure stampati in proprio a basso costo, per coprire semplicemente i costi di stampa.
Molti dei docenti coinvolti non avevano mai scritto libri prima d’ora, ma come si sa, l’unione fa la forza, specie quando si deve cercare di fare di ogni necessità virtù.
I docenti interessati si riuniscono e, basandosi sulla loro esperienza diretta nel campo dell’insegnamento, preparano i testi. Successivamente i libri di testo così preparati vengono collaudati durante le normali lezioni, verificandone l’effettiva efficacia, in un continua tendenza al miglioramento.
Non mancano però le polemiche degli editori, che criticano quasti ‘manuali’ facendo notare che sono molto spartani, senza fotografie e con una impaginazione e presentazione estetica molto ‘povera’.

Fonte: La repubblica

Salta la prima sperimentazione in Italia di Ipad ed ebooks al posto dei libri.

Bergamo

Doveva essere la prima classe in Italia a provare gli Ipad ed i lettori di ebooks al posto dei libri di carta, ma al loro arrivo in classe studenti e professori della 4L del liceo Lussana di Bergamo, non hanno potuto far altro che constatare la mancanza di segnale wireless e tirare fuori i vecchi quaderni e libri di carta (che non necessitano di segnale wireless ne batterie).

Un mezzo passo falso dunque, dovuto anche al poco tempo per organizzare la sperimentazione. Il problema, comunque, dovrebbe essere risolto nei prossimi giorni.

Fonte: Ansa.it

L’iniziativa “Book in progress”, che consiste in una serie di libri di testo economici preparati da un gruppo di docenti e stampati direttamente all’interno degli istituti scolastici, diventerà “Net in progress”, ovvero tali libri di testo saranno resi disponibili e fruibili anche tramite internet.
Questa iniziativa aiuterà molto le famiglie con studenti a carico a limitare le spese per i libri di testo, si stima che i risparmi possano arrivare fino a 300 euro.
I libri pubblicati online saranno anche resi “modificabili” per consentirne miglioramenti basati sullo spirito di collaborazione, un po’ come avviene nei siti basati su wikipedia.

Fonte: Orizzonte Scuola